CLAUSURA DE LAS JORNADAS - mayo 2013

Queridos amigos:

Quiero daros las gracias por vuestra colaboración en los actos de la pasada semana. Si eso ya sería suficiente para expresaros nuestro agradecimiento, qué habría que decir para corresponder a tanta participación y tanto entusiasmo...

Gracias a la Junta de Delegados por su iniciativa, al departamento de Orientación, -capaz de barrer con su entusiasmo cualquier obstáculo-, a cuantos habéis dedicado horas y esferzo a las actividades,  a los alumnos y las alumnas -nuestro verdadero corazón-, al personal no docente, a los colaboradores venidos de  tantas partes...

Así es fácil dar un paso más. Así es  fácil venir cada mañana a compartir con vosotros tantas ilusiones. Así es fácil hacer escuela pública.

Un abrazo en mi nombre y en el de todo el equipo directivo 

RAFAEL FONTÁN

EN EQUIPO

Queremos reconocer el trabajo e los delegad@s y ayudantes que han formado el equipo de organización. También a aquellos que habéis sacrificado recreos para ayudar en lo que ha hecho falta.
Y a los reporter@s que le habéis echado ganas e ilusión con las cámaras y el blog, que no hubiera visto la luz sin vosotr@s.

GYMKANA SOLIDARIA

Con 1º de bachillerato, en Inglés y con nuestra profesora Elena.





(Para ver la galería de fotos, pincha y espera a que se carguen todas las imágenes)

ACTIVIDAD EN INGLÉS - BACHILLERATO

pARA COMPLETAR

VISITA AL CENTRO DE PARAPLÉJICOS DE LEGANÉS.

Tercero de diversificación con su tutor (Carlos): 

"La visita fue muy positiva, lástima que no la hiciéramos antes.. porque daría pie a poder realizar algún tipo de voluntariado a lo largo del curso… y es muy interesante. Nos enseñaron el centro muy bien explicado. "

LECTURAS EN 2º ESO.

Abdel  Bidan se encargó de traernos traducido al árabe el poema-canción de Rafael Amor, No me llames extranjero.

Aouatif Hardegua, de 1º de Bachillerato iba recitando el poema y Alex Gyfert lo leía en castellano. Y los demás, españoles, marroquíes, ecuatorianos, oíamos las dos lenguas distintas decir el mismo mensaje (no me llames extranjero, tu fuego es como mi fuego, tu mano, como la mía). Porque eso queríamos: reafirmarnos en la idea de valorar lo diferente; en la idea de que somos iguales de distintos.

Fernando Arias. Profesor de Lengua.

DEPORTE Y DISCAPACIDAD.

Se nos hizo reflexionar sobre cómo las personas con alguna minusvalía física encuentran en el deporte una realización personal y la conciencia de que lo imposible no existe.

La charla, para algunos cursos de 4º y 3º,  corrió a cargo de José Antonio García de Mingo. Él sabía muy bien de lo que hablaba porque ha sido seleccionador del equipo paralímpico de atletismo en la Olimpiadas de Atlanta, Sydney y Barcelona. Actualmente es profesor de deporte adaptado de alto rendimiento  en el    INEF de Madrid y Director General de Deportes del ayuntamiento de Leganés, 

El video siguiente que os mostramos  es interesante, porque habla de Abidal, el jugador del Barcelona que volvió al equipo tras un transplante de hígado y de otros Abidales, entre los que se encuentran Juan José Pérez Bea y Martín Carrasco. Éste último iba a venir al instituto para una competición de bádminton, pero le surgió un imprevisto y no pudo. 

Pincha: 

Abidal, el jugador del Barcelona, que volvió al equipo de fútbol después de un transplante de hígado.

RELATOS CON AUTOR

Relatos con autor utiliza el recurso del cuento o historia corta protagonizada con niños y adolescentes dentro del marco de la interculturalidad y el desarrollo de las emociones.

Por un lado, pretende facilitarnos el ponernos en lugar del otro cuando hay que cambiar de pais de residencia y todo lo que conlleva de despedida, ruptura y adaptación al nuevo país.  

Por otro lado, el ser capaces de mirar en nuestro interior y reconocernos, con la intención de mejorar actitudes, emociones y formas de relacionarnos ( autoestima, autonomía personal, conductas positivas y negativas, asertividad, empatía...) Todo mediante sencillas historias. 

Fue nuestra profesora Ascensión Muro quien diseñó y preparó este taller. 

(Basado en el proyecto "Nube cuéntame un cuento" (Ana Mª López Expósito- SAI Sur - Madrid)  http://sai.leganes.educa.madrid.org/

COLOQUIO CON "EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS"

The Butterfly Crcus (El Circo de la Mariposa) es un cortometraje de Cine independiente dirigida por Joshua Weigel  en 2009. 

Este vídeo es un  inspirador cortometraje con un mensaje de esperanza, de motivación-

Lo vimos con 1º de bachillerato. Las palabras de Carlos, el profesor: "Les encantó el corto y tuvieron una actitud muy participativa, caló el mensaje que nos quiere transmitir el corto, más bien los mensajes... Fue muy positivo." 

.  !MERECE LA PENA VERLO!

PARA CONOCER EL TRABAJO Y COLOQUIO POSTERIOR, HAZ CLICK EN "MÁS INFORMACIÓN"

RAP DE LA TOLERANCIA- EN CLASE DE MÚSICA 2º ESO

Escucha hermano, todos estamos aquí para parar este juego de inhumanos.

No importa el dinero, no importa el color, no importa la raza, solo importa el corazón.

Soy distinto, qué más da, en esta vida hay variedad.

Que no sea igual que tú no significa que sea diferente, el ser racista no te hace más inteligente.

Oye, hermano, escucha lo que digo: “aunque seas extranjero, no eres mi enemigo”.

Chinos, negros, qué más da, el respeto reinará, todos juntos pa’ ayudar, tú respeta y te ayudarán.

Nadie es mejor por tener mucho dinero, todos somos iguales en el mundo entero.

Juzga por lo que hacen no solo por lo que ves ni por lo que piensas o por lo que crees.

No nos importa la raza ni el color y si a ti te importa desprendes mal olor.

No juzgues si no quieres ser juzgado, si vienes a insultar échate a un lado.

El racista se queja de que el extranjero le pega, pero siempre oculta que él empieza la pelea.

Qué se puede hacer para proteger su dignidad, qué se puede hacer para devolverles a la humanidad.

Aunque de otro color o de otra religión, lo importante está en tu corazón.

Somos iguales, somos diferentes, no nos importa lo que diga la gente.

Somos iguales, somos diferentes.

CINE-FÓRUM: "INTOCABLE"

Es una película francesa dirigida por Olivier Nakache y Éric Toledano. 2011.
Historia emotiva e ingeniosa, basada en hechos reales, La película narra la relación entre dos hombres procedentes de entornos diferentes. Uno, Driss, de origen senegalés, que vive a las afueras deParís y que acaba de cumplir una pena de seis meses de cárcel; el otro, Philippe, un rico tetrapléjico que contrata al primero como ayudante a pesar de no tener ninguna formación. Es una historia de una amistad de dos personas que se ayudan mutuamente, Phillippe aprende a volver a ser feliz y a divertirse pues ¨solo se vive una vez¨ y Driss logra esforzarse para algo, encontrar su vocación y tener trabajo, pero ambos encuentran lo más importante: la amistad.

Aquí os dejamos el trabajo posterior a la película. Pincha "Más información".

DANZAS DEL MUNDO

                                                           

El gimnasio se convirtió en una sala de danza espectacular. La profesora de E.F, Inés, enseñó unas coreografías de distintas culturas y a continuación, las bailamos. Fue muy divertido y además aprendimos más danzas de las que ya sabíamos.

LA POESÍA Y LAS MUJERES

Comenzamos con una explicación del profe de historia Juan Zafra, sobre el papel de la mujer en la antigüedad. Algunas alumnas de latín recitaron poemas de Safo y Sulpicia, dos mujeres poetas de Grecia y Roma respectivamente. Se creó un clima estupendo, estaba la sala polivalente llena. Lo más emocionante fue cuando Ada, nuestra profesora de Lengua y Literatura, recitó algunos poemas suyos.


Si pinchas en "Más información" tendrás los poemas recitados y otros datos interesantes sobre las poetas.

LA MESA REDONDA: JÓVENES TRABAJANDO PARA LA COMUNIDAD.

Nos han visitado jóvenes de diferente procedencia (de algunos institutos y asociaciones) a hablarnos sobre su experiencia en diferentes  proyectos, cuya finalidad es promover la inclusión cultural de ciertos colectivos de la población. Desde grupos de mediación de conflictos, proyectos de convivencia, deporte en la calle, etc., nos han dado una prueba de que los jóvenes podemos participar de forma activa y solidaria en nuestro entorno.

   La mesa ha estado dinamizada y moderada por el ICI-Leganés y han participado: Sesé y Dosel, por Africa-Huna/ Barbarrio; Nico por Leganés Solidario (IES Julio Verne); Mayte y Miriam por Alumnos Mediadores (IES Pedro Duque); Alice, Vero y Miguel por Espacio Joven (IES José de Churriguera).

Nos han dejado también una exposición de sus actividades.   En la misma se han planteado de manera básica en lo que consiste la metodología (formas de aprender que se compartan en actuaciones con la comunidad). Se han expuesto algunas actuaciones desarrolladas en Leganés con este enfoque. Se han planteado ejemplos de otros lugares. Y se ha invitado a los alumnos del IES a aportar propuestas de aps.

REFUGIADOS

Vicente Baeza, miembro del MPDL ( Movimiento por la paz y la libertad ), vino a darnos
una charla sobre la realidad los refugiados saharagüis en los campamentos de Tinduf (Argelia)

GYMKANA POR LA IGUALDAD DE GÉNERO- Iguales en deberes y derechos. Diferentes en todo lo demás.

Ana Reyero, del colectivo "Mucho+social" y persona muy cercana a este instituto, ha organizado esta actividad. Se trataba de la gymkana Iguales en deberes y derechos. Diferentes en todo lo demás con alumnado de 2º E.S.O.  

La Igualdad es un derecho pero no un hecho.  Arrastramos miradas no igualitarias del pasado que nos hacen llegar a pensar desde niñas que, por ser mujeres, hay caminos que no podemos transitar. Sin apartar la vista de la Igualdad de género, ampliamos foco para revisar y construir la Igualdad de todas las personas sean cuales sean sus creencias, género, edad, nacionalidad…

 Se trataba de pensar sobre la Igualdad (o equidad); des-etiquetar; saber que hay aún mujeres en el mundo que no pueden ejercer sus derechos (como el voto); hablar entre chicos y chicas de si somos medias naranjas o naranjas enteras cuando tenemos pareja; de aprender a no pedir permiso para ser igual. etc.

Se es igual siéndolo y tratando a l@s demás como iguales.

Han sido bastante colaboradores y algunos grupos han hecho un trabajo cooperativo de verdad. 

Si quieres saber las pruebas y cómo las resolvieron los grupos, pincha en "Más información"

EXPOSICIÓN: "MI MUNDO, TU MUNDO, SU MUNDO"

En la biblioteca están expuestos muchos libros de historias contadas en muchos idiomas diferentes. Hay de al menos 25 países:  de Asia, Africa, América y Europa. Son cuentos, comics y relatos que nos acercan a las diferentes lenguas y tradiciones.

 Dejamos algunas opiniones y dibujos de lo que ha supuesto nuestro paso por la exposición.

CINE-FóRUM INTERCULTURAL - UNA ACTIVIDAD EN FRANCÉS

En esta actividad hemos aprendido a valorar las cosas que tenemos, pero también hemos aprendido a respetar a las personas otros países y a aprender cosas de sus culturas.

Todo esto lo hemos visto reflejado en una película que se llama: "Maman est folle", que trata de una ama de casa con dos hijos y un marido. Un día después de llevar a sus hijos al colegio decide irse a la playa, donde se encuentra con una asociación que se encarga de ayudar a los inmigrantes que no tienen papeles ni lugar donde vivir, en ese momento se da cuenta que también puede ser feliz ayudando a personas sin hogar.

Una película que nos enseña a ser abiertos y generosos siempre que se pueda y a no preocuparse por el ¿QUÉ DIRÁN? y que nos muestra una cara desconocida de Francia con la existencia de muchos extranjeros ilegales en espera de una regularización de su situación.